문화체육
사회교육문화사업
사회교육기관으로서의 역사와 전통을 기반으로 하는 YMCA사회교육은 시민들의 올바른 가치관 확립과 시민문화의 형성을 위해 평생교육의 차원에서 유아기에서 노년에 이르기까지 다양한 계층을 대상으로 하는 평생교육의 장이 되고 있다.
김해 YMCA 사회교육은 열린교육의 다양한 프로그램으로 현대생활의 의도적이며 계획적인 발전과 생활수준의 향상을 도모하여 사회변화를 활성화시키고, 사회문제 해결에 주도적인 역량을 발휘할 수 있도록 한다.또한 어린이들이 사회생활에서 남과 더불어 발전하는 공동체삶을 영위하도록 하여 함께 누리고 살아가며, 함께 생각하고 함께 기 뻐하는 내일의 지도자로 성장해 가도록 돕는다.
함께 실내체육관 건립 및 협동간사(베이커, 카지미로프) 시무, 장주호선생 미국 연수 등 시설과 지도력을 갖추어 새로운 도약으로 한국 체육 및 YMCA에 이바지하게 된다.
YMCA 체육사업의 목표
세계 각국이 체육의 의미를 받아들이는 데에는 약간의 차이들이 있다. 이러한 차이들을 최소화하기 위하여 1965년 일본 도잔소에서 열린 세계YMCA체육지도자 협의회에서 체육의 목적과 목표를 채택한 바 있다. YMCA 체육활동은 모든 연령층의 남·여를 포함한 활동으로 체육활동을 통해서 YMCA 체육의 목적과 목표가 달성되어 YMCA이념에 충족될 수 있는 프로그램이 되어야 한다.
YMCA 체육활동의 목적
1) 건강과 신체적성 증진 - To improve Physical Fitness and Dynamic Heath
YMCA체육활동은 넓은 의미의 건강(정신적, 사회적, 도덕적, 신체적으로 완전한 상태의 건강 증진과 다양하고 의미 있고 체계적인 신체활동을 통해 운동적성의 기본요소(근력, 지구력, 순발력, 유연성, 민첩성, 평형성)를 발달시켜 인간생활의 기본적인 능력의 종합적 신체적성 수준을 향상시킨다.
2) 각 개인의 품격 함양과 정서적 발달 - To develop Emotional and Personal Adjustment
YMCA체육활동은 남녀 노소가 서로 효과 있게 사귈 수 있고, 서로 도울 수 있고, 인격 적인 존재로 발전해 나갈 수 있는 올바른 태도를 길러 이를 생활화하도록 한다. 또한 율동, 운동기술, 동작의 아름다움과 만족감을 체험케 하여 정서적 발달을 도모한다.
3) 창의적 여가선용을 통한 자주 능력 함양 - Education for Leisure
YMCA체육활동은 다양한 프로그램 (축구, 수영, 농구, 유도, 체조, 배구, 배드민턴 등 다양한 스포츠활동과 각종 클럽활동)을 통해 여가를 멋있게 보내며 자신의 창조적 활동의 폭을 넓혀 여가를 즐기는 소극적인면보다는 자신의 인생을 적극적으로 창조하고 실현 시켜 나가는 자주능력을 길러 준다.
4) 책임감 있는 민주시민 양성과 지도력 육성 - To training good Citizenship and Leadership
YMCA체육활동은 단체생활의 경험을 통해 겸손과 양보의 예의 바른 태도와 규칙을 지키는 습관을 길러 준다. 또한, 책임을 나누어 질 수 있는 민주적인 생활원칙을 이해 시키고 이를 실천 할 수 있도록 하여 바람직한 시민과 훌륭한 지도자를 기른다.
5) 기독교적인 생활관 습득 - To acquaintance Philosophy of Life
YMCA체육활동은 공명정대한 경기의 운영과 스포츠맨-쉽을 발휘할 수 있는 경험과 기회를 통해 지도자와 회원 상호간의 사귐과 만남의 장을 통해 기독교적인 이념과 그 생활방법을 이해시킨다. 아울러, 자원봉사의 기회를 통한 남을 위해 봉사하는 태도와 정신을 기른다.
한국YMCA의 체육사업
YMCA체육의 목적과 이념적 철학은 1891년 귤릭(L. H. Gulick )의 'YMCA 사중목적 사업(Fourfold Program)-정신적/지적/사회적/신체적 상태의 개선'을 근간으로 서울YMCA의 전신이며 한국 최초의 시 청년회인 '황성기독교청년회' 창립되면서 시작되었다. 정신 편중· 육체 경시의 유교적 전통의 개선을 위해 초창기 각종 서구 스포츠의 도입, 보급과 함께 민족전통놀이가 전개 및 "체육이 우리 민족의 몸과 마음을 튼튼히 한다"는 취지와 같이 민족구국운동으로 발전하였다. 그리고, 1916년 윤치호 선생의 총무 취임과 함께 한국 역사상 최초의 실내 체육관의 준공과 더불어 한국 최초의 체육전문가 간사 반하트(B. P. Barnhart)파송 등에 힘입어 전 국민의 관심과 기대의 대상이 되었으며, 한국에 있어서의 체육 발전과 스포츠 진흥의 총 본산이 되었다. 한편, 서울에 국한되었던 체육사업은 1920년 대에 전국 주요 도시에 청년회가 조직되면서 점차 전국적 사업으로 전개되어 함흥청년회는 '운동 경기를 장려' 했고, 평양청년회는 관서체육회와 제휴하여 보건 체조 강습회, 조기 체조회 등을 실시하여 '민중보건운동'으로 확대보급 하였다. 광주청년회는 1930년 큰 창고를 개조, 일부 사무실/회의실외 체육실로 삼아 유도·권투·기계체조 및 각종 경기에 걸쳐 교육과 행사를 펼쳤다. 또한 YMCA체육활동은 농촌의 오지까지 번져 나갔다. 한국 청년회가 덴마크식 농촌사업의 실시와 더불어 덴마크식 유연체조를 도입·보급 (1931년 덴마크 '닐스북'과 그 일행 26명을 초청하여 경성운동장에서 시범대회를 가짐) 하였다.
사업목적
- 생활체육 보금 및 활성화 증진과 참여인구 확대
- 공동체사회 형성을 통한 시민대화 합의의 장 마련
- 다양한 프로그램으로 청소년문화의 건전한 육성지도
- 인격 형성을 우육적 가치의 창조
- 미래세대인 청소년의 건강한 심신육성 기회제공
- 올바른 시민정서 함양과 공동체사회 형성
- 생활체육 인구 저변확대와 건강 복지사회 형성
- 학교체육과 생활체육의 접목으로 활기찬 지역사회 형성
프로그램 추진방향
- 건강,신체적성,스포츠활동 참여 프로그램영역
- 청소년 여가활동 및 문화에 대한 프로그램 영역
- 지역사회 봉사 및 공동체사회를 형성하는 프로그램 영역
- 가족단위 및 세대간의 욕구를 복합적으로 수용하는 프로그램 영역
- 회관외 활동 및 환경사업 활성화 프로그램 영역
